Welche Möglichkeiten die Entwicklungsziele der Vereinten Nationen für die Bildungslandschaft bieten und welche bedeutende Rolle dabei Menschenrechte – global und in Österreich – haben, diskutierte Shabka am Dienstag, den 17. April 2018 bei einer gemeinsamen Diskussion mit Teach for Austria.
Schon vielfach wurden Bildung und Menschenrechte in den Entwicklungszielen der Vereinten Nationen als bedeutende Bereiche definiert. Auch im Rahmen des Sustainable Development Goal Nr. 4 fordern die Vereinten Nationen bis 2030 die Gewährleistung inklusiver, gleichberechtigter und hochwertiger Bildung sowie die Ermöglichung lebenslangen Lernens als ein wesentliches Ziel für nachhaltige Entwicklung. In den letzten Jahren wurden vielfach Diskussionen über die Implementierung genau jener Forderungen geführt. Doch wie können diese Forderungen in die Realität umgesetzt werden? Welche Möglichkeiten bieten uns die Entwicklungsziele der Vereinten Nationen und welche bedeutende Rolle haben dabei Bildung und Menschenrechte – global und in Österreich?
Diesen Fragen nahmen sich Bernadette Knauder (Human Rights and Democracy UNI-ETC – Universität Graz), Nikolaus Tischlinger (Shabka), Clara John (Fellow, Teach For Austria) und Toni Kronke (Head of Recruiting, Teach For Austria) aus vier unterschiedlichen Sichtweisen an.
